在课程内容展示与报名连接这一场景下，达芬奇航空航天研学店铺小程序在微信内组织研学和课程相关内容，活动信息位和价格信息位补充了具体使用路径。案例所对应的经营主体为云南达芬奇飞行教育科技有限公司。业务资料以“云南达芬奇航空航天研学基地航空航天研学活动产品发布订购平台”概括相关内容，也补充了页面的经营背景。
页面首先介绍什么
研学和课程决定了达芬奇航空航天研学店铺的页面重点。对于了解课程、活动、内容或报名安排的用户，信息是否容易理解比栏目数量更重要。主营方向之外，活动信息位也为用户提供了继续了解的位置。
活动信息位、价格信息位和课程内容让研学和课程拥有具体页面落点，其他服务方式由商家按实际经营配置。
功能不求多，连接要清楚
以下从活动信息位、价格信息位和课程内容入手，说明研学和课程如何落到具体页面。
围绕研学安排活动信息位
具体到活动信息位，活动位帮助用户发现阶段性内容，但不代表当前仍持续开放。
价格信息位与主营内容的关系
在研学的这一组页面安排中，页面保留价格信息位置，实际金额仍应以小程序展示为准。
从首页到订单或服务：研学
研学是访问主线，活动信息位、价格信息位和课程内容则根据用户需求承担相应的页面任务。
这套路径的参考价值
内容数量增加后，更需要稳定分类和清楚的回看路径。判断这类页面是否有效，可以先看用户能否从研学理解活动信息位和价格信息位的用途。
涉及研学的商品、服务与后续安排，请以商家实际说明为准。
